洛阳的秋意愈发浓烈，国子监内的古柏苍翠如墨，枝头缀着零星金黄叶片，与红墙黛瓦相映，平添几分古朴雅致。沈清辞身着一袭月白色绣竹纹宫装，裙摆绣着暗金色流云纹，腰间的明德凤佩温润如玉，随着步履轻摇，漾出淡淡的光晕。她立于国子监的藏书阁前，目光沉静地望着眼前的景象——各国使者与学子们正围在阁前的银杏树下，认真聆听博士讲学，朗朗书声与秋风落叶交织，奏响一曲文明交融的乐章。
“皇后娘娘，国子监已按您的吩咐，整理出三千卷经史子集、农桑医卜之书，供各国使者与学子研习；同时开设了文字、礼仪、书画、音律四门课程，由国子监最资深的博士授课。”国子监祭酒李大人躬身禀报，语气恭敬。
沈清辞颔首，声音清越如泉：“李大人费心了。文字是文明的根基，礼仪是相处的准则，书画音律是文化的载体。让各国学子学有所成，不仅能增进彼此的了解与友谊，更能让我大齐的文明传播四方。记住，授课要循循善诱，不可急于求成；对待学子要一视同仁，无论出身国别，皆以学识论高低，这便是我大齐的治学之道。”
“臣遵旨！”李大人躬身领命，眼中满是敬佩。皇后娘娘不仅精通治国之道，对文化教育也有如此深刻的见解，难怪大齐能在短短数年内文风鼎盛，人才辈出。
沈清辞抬手示意：“请引我去文字课堂看看吧。”
步入国子监的东侧厢房，只见屋内摆着数十张案几，案上放着笔墨纸砚与《仓颉篇》《尔雅》等启蒙书籍。倭国与高丽的学子们正端坐案前，认真临摹汉字，一位白发博士手持毛笔，在宣纸上一笔一划地示范，讲解着汉字的源流与笔法。
“皇后娘娘千岁千岁千千岁！”看到沈清辞到来，博士与学子们连忙起身行礼。
沈清辞微微一笑：“诸位免礼。继续授课吧，朕只是来看看。”
博士躬身应道，继续讲解：“汉字起源于象形，如‘日’字，形似太阳；‘月’字，状如月牙。而后历经金文、小篆、隶书、楷书，逐渐演变至今。书写汉字，讲究横平竖直，结构匀称，不仅是记录语言的工具，更是一种艺术。”
他拿起毛笔，在宣纸上写下一个“和”字，笔锋遒劲有力，结构端庄匀称：“如这个‘和’字，左边为‘禾’，右边为‘口’，意为人人有饭吃，天下方能太平。这便是我大齐文化的核心——以和为贵，以民为本。”
倭国学子们眼中满是惊奇，纷纷拿起毛笔临摹，虽然笔法稚嫩，却格外认真。一位倭国使者上前躬身道：“皇后娘娘，贵国的汉字博大精深，蕴含着深刻的哲理，实在令人敬佩。我国虽有文字，却多借鉴汉字，如今能系统学习，实在是难得的机缘。”
沈清辞微微一笑：“使者客气了。文字无国界，文明亦无国界。汉字不仅是书写的工具，更是承载思想与文化的载体。希望你们能认真研习，将汉字的精髓与我国的文化理念带回本国，促进两国的文化交流与友好往来。”
她转头对李大人道：“将我国的《说文解字》《书法大字典》各抄录十份，赠予倭国与高丽使者，供他们带回本国传播。同时，挑选十位书法精湛的学子，担任他们的助教，随时解答疑问。”
“臣遵旨！”李大人躬身应下。
沈清辞看着学子们认真临摹的身影，心中思绪万千。前世，大齐的文化虽盛，却因闭关锁国，未能广泛传播，最终在战乱中逐渐衰败。今生，她要以文化为桥，让大齐的文明如春风化雨般，浸润各国的土壤，让和平、包容、以民为本的理念深入人心，从根本上杜绝战乱的根源。
离开文字课堂，沈清辞前往礼仪课堂。此时，西域与漠北的使者们正身着大齐的儒衫，在博士的指导下学习礼仪。从拱手作揖、跪拜行礼，到日常交往的言谈举止，博士讲解得细致入微，使者们学得一丝不苟。
“礼仪之道，在于敬人敬己。”博士站在堂中，声音洪亮，“拱手作揖，以示尊重；跪拜行礼，以示虔诚。日常交往中，要
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